Cornelsen Forum NRW

Kinder begegnen dem Erstlesen mit den unterschiedlichsten individuellen Voraussetzungen. Doch sie vereint die Freude, etwas Neues zu erlernen und die ersten Buchstaben und Wörter selbstständig zu erlesen. Diese hohe intrinsische Motivation zu erhalten und die Schüler/-innen zu kompetenten Lesenden zu entwickeln, ist komplexe Aufgabe des Deutschunterrichts.
In unserem Webinar zeigen wir Ihnen, welche neuen Wege der Differenzierung Deutsch mit Olli bietet, um jedes Kind seinem Lernstand entsprechend zu begleiten. Machen wir das Erstlesen zu einem spannenden Abenteuer! Wir freuen uns darauf!

Deutsch an Grundschulen

Entdecken Sie die Möglichkeiten rund um Ihr digitales Schulbuch:

• alle Begleitmaterialien und Medien verfügbar
• eigene Materialien und Ideen integrieren
• Unterricht direkt auf der digitalen Oberfläche planen
• Lernprozesse der Schüler/-innen differenzieren und individualisieren
• das digitale Schulbuch online und offline nutzen

Heterogene Schüler/-innen, eine ausgeprägte Sprachförderung – Mathematik zu unterrichten ist eine Herausforderung und die Belastung der Lehrer/-innen nimmt zu. Mit Dreifach Mathe können Sie dieser Herausforderung gelassen entgegensehen. Die Autoren unterrichten selbst Mathematik und wissen, dass gute Aufgaben das Fundament eines erfolgreichen Mathematikunterrichts bilden. In Dreifach Mathe fördern die Lernaufgaben inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen und sind dreifach differenziert angelegt. Diagnoseaufgaben überprüfen die Lernausgangslage und den Kompetenzerwerb. Sprachsensibilität ist ein durchgängiges Prinzip, denn Fachlernen und Sprachlernen entwickeln sich nur gemeinsam. Reduzieren Sie Ihre Vorbereitungszeit und die Anzahl Ihrer Kopien. Dreifach Mathe – das Mathebuch für alle, die einfach gut Mathematik unterrichten wollen.

Mathematik an Gesamtschulen und Sekundarschulen

Die vergangenen Monate waren für uns alle sehr herausfordernd. Seit Beginn der Pandemie galt es von Anfang an, verschiedene Modelle von Schule zu praktizieren und das war nicht leicht.
Dieses Webinar zeigt Ihnen, wie Sie mit dem Lehrwerk D wie Deutsch sowohl in Präsenz, im Hybrid und in Distanz unterrichten. Wir stellen Ihnen das neue Konzept, das Begleitmaterial sowie die BuchBlicker-App vor. Dazu liefern wir Beispiele, wie Sie bei der Unterrichtsvorbereitung Zeit sparen und stellen Ihnen die Handreichung und den Unterrichtsmanager Plus vor. Damit gelingt erfolgreicher Deutschunterricht in jeder Schulform!

Deutsch an Gesamtschulen, Sekundarschulen und Hauptschulen

Der systematische Aufbau von Wortschatz ist ein elementarer Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Digitale Tools helfen nicht nur im Distanzunterricht, diesen Progress interaktiv, kollaborativ und multimedial zu gestalten.
In unserem Webinar lernen Sie einige dieser wichtigen Tools kennen und können diese direkt ausprobieren. Wir zeigen Ihnen, wie Wortschatzarbeit auch digital gelingt!

Fremdsprachenunterricht am Gymnasium

Lernen Sie in diesem Webinar zum neuen Lehrwerk unser innovatives Konzept kennen, das konsequente Vorerschließung mit kontinuierlichem Wortschatzerwerb verbindet. Dazu lässt das historische Setting um Cicero und seine Familie und die konsequente Originaltextorientierung die Schüler/-innen von Beginn an in die antike Welt eintauchen. Authentische, hochwertige Texte bilden dabei das Kernstück des Lehrwerks und garantieren packendes Lesevergnügen! Zudem verbindet Adeamus! Innovationen im Lateinunterricht mit einem Höchstmaß an Praxistauglichkeit und Flexibilität. Basierend auf den Rückmeldungen zahlreicher Kolleg/-innen aus ganz NRW haben wir gemeinsam die häufigsten Fragen aus der Praxis verarbeitet und mit Adeamus! N eine Antwort gefunden: Wie kann Wortschatzerwerb im Jahr 2021 funktionieren? Auf welche Weise kann ich meinen Unterricht sprachsensibel gestalten? Wie gelingt es mir, die Selbstständigkeit meiner SuS zu fördern? Welche Möglichkeiten habe ich, Medienkompetenz in meinem Unterricht zielgerichtet zu schulen und dabei die historische Kommunikation mit der Antike zu involvieren? Nicht zuletzt: Welches Zusatzmaterial ermöglicht mir die stressfreie und flexible Vorbereitung meines Lateinunterrichts? Unsere Antworten erhalten Sie in unserem Webinar – halten wir es also mit dem Titel: Adeamus!

Latein an Gymnasien und Gesamtschulen

Wo fange ich als Lehrkraft in Integrationsklassen oder im Berufsvorbereitungsjahr mit dem Englischunterricht an? Wo erhalte ich differenzierte, kleinschrittige Aufgaben mit Fokus auf die Berufspraxis?
Die neue Do it!-Reihe hilft! Auf drei Niveaustufen – von A1, über A1/A2 bis hin zu A2/B1 – liefert sie passgenaue, alters- und lerngruppengerechte Lernsituationen, die Englisch mit spannenden Texten, Videos und Handlungsprodukten erlebbar machen. Binnendifferenzierte Aufgaben mit starkem Berufsbezug, kleingliedrige Niveau-Differenzierung und authentische Lernsituationen runden das Angebot ab. So gelingt differenzierter Englischunterricht!

Englisch an berufsbildenden Schulen

Planen Sie Ihren Unterricht digital mit dem neuen Unterrichtsmanager Plus und unterrichten Sie selbstbewusst online und offline mit den neuen Medien. In unserem Webinar stellen wir Ihnen unseren neuen Unterrichtsmanager Plus (UMA) am Beispiel des Lehrwerks Tinto vor. Unterstützen Sie Ihre Schüler/-innen in ihrer Lernentwicklung und lernen Sie auch selbst Neues kennen: Mit dem Unterrichtsmanager Plus können Sie Ihren Unterricht leicht vorbereiten, Stunden planen und durchführen – online sowie offline. Entdecken Sie multimediale Inhalte und gestalten Sie Ihre Stunden modern und abwechslungsreich. Unsere Referentin ist selbst Grundschullehrerin und zeigt Ihnen ganz praktisch, wie Sie selbst eine Unterrichtsstunde mit dem UMA planen und gestalten. Überzeugen Sie sich, wie einfach Ihr Unterricht digital wird.

Deutsch an Grundschulen

Daten werden nicht nur codiert, um sie für den Computer lesbar zu machen, sondern auch verschlüsselt, damit sie geheim bleiben. Wir zeigen Ihnen einen Zugang zum Thema am Beispiel des Lehrwerkkapitels „Codierungen und Kryptologie“ des neuen Lehrwerks Informatik 5/6. Hier beleuchten wir ganz praktisch ein Codierungs- und ein Verschlüsselungsverfahren. Bitte halten Sie dafür eine leere Toilettenpapierrolle, eine Schere und einen Klebestift bereit!
Wir zeigen Ihnen, wie Sie Informatik in der 5. und 6. Jahrgangsstufe anschaulich unterrichten.

Informatik an Hauptschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Gesamtschulen und Gymnasien

Mathematikunterricht fordert, dass Schüler/-innen lebensnahe Probleme lösen. Was aber ist, wenn Grundlagen, Handlungspläne und sprachliche Kompetenzen fehlen?
In unserem Webinar erhalten Sie einen Einblick in den Aufbau und die Differenzierungsmöglichkeiten, die Ihnen das neue Schülerbuch Parallelo Mathematik bieten. Wir zeigen mögliche Herangehensweisen auf und bieten Denkanstöße, die Sie in Ihrer Unterrichtspraxis leicht umsetzen können.

Mathematik an Hauptschulen, Realschulen und Sekundarschulen

Warm-Ups können in vielfältiger Weise im Unterricht eingesetzt werden – als Sprech- und Schreibanlässe, für Rituale, als Training lexikalischer oder grammatischer Strukturen oder auch als Energizer. In diesem Webinar stellen wir Ihnen ein großes Repertoire an Warm-up-Aktivitäten vor, die Sie gleich in der nächsten Unterrichtsstunde erfolgreich einsetzen können, um mit einem sprachlich-aktiven, motivierenden, schnellen und lernereinbindenden Unterrichtsbeginn zu starten.

Englisch an Gesamtschulen, Hauptschulen, Realschulen und Sekundarschulen

Wie können wir die Schreibkompetenz unserer Schüler/-innen systematisch entwickeln?
In dieser Onlinefortbildung thematisieren wir in der Praxis erprobte Verfahren und Unterrichtsprojekte:

• systematische Arbeit mit Mustertexten und fiches d’écriture
• gezielte Anreicherung und Überarbeitung von Schülertexten
• interaktive Vorschläge zur Präsentation von Schülertexten
• das mehrstufige Schreibprojekt Le plaisir d’écrire mit unserer Tour Eiffel thématique (surprise !)

Französisch an Gymnasien, Gesamtschulen, Realschulen und Sekundarschulen

Im ersten Halbjahr 2020/21 haben sich viele Lehrkräfte auf den Weg gemacht, digitale Tools, Apps und Medien in den Unterricht einzubinden. Daraus ergibt sich jetzt die einzigartige Chance, den eigenen Unterricht (in Präsenz-, Distanz- oder Hybridform) didaktisch, pädagogisch und technisch an die Anforderungen der digitalen Welt anzupassen und so eine sinnvolle Vernetzung sowohl aus digitalen als auch analogen Medien zu erreichen. Im Webinar werden unterschiedliche digitale Hilfsmittel vorgestellt, um den Kompetenzerwerb im Spanischunterricht als 2. oder 3. Fremdsprache in den kommunikativen Kompetenzen (Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben und Verfügen über sprachliche Mittel) zeitgemäß, digital gestützt und nachhaltig zu fördern. Sie erhalten Einblicke in verschiedene Praxisbeispiele und Unterrichtsvorhaben aus den Lehrwerken ¡Apúntate! und Encuentros hoy, um analoge und digitale Medien didaktisch sinnvoll und pädagogisch zielführend im Unterricht einzusetzen. Praktische Phasen, in denen die Teilnehmenden eingebunden und selbst aktiv werden können, und exemplarische Unterrichtsvorhaben von der Aufgabenstellung bis hin zum fertigen Produkt geben erste Anregungen, in einem (nicht nur) hybriden Spanischunterricht digital zu üben, Ergebnisse zu präsentieren und lernwirksam Feedback zu geben.

Spanisch an Gesamtschulen, Sekundarschulen und Gymnasien

„How to get your students to write entertaining dialogues using improvisation skills and developing improvised storylines online.”
Wie können Sie Ihre Schüler/-innen im digitalen Englischunterricht anleiten und motivieren, improvisierte Schreibkompetenzen zu entwickeln, die unterhalten und allen Spaß machen?
Lassen Sie sich in unserem Webinar von dem Autor David Fermer zeigen, wie es leicht und erfolgreich gelingt. Wir freuen uns auf Sie!

Englisch an Gesamtschulen, Sekundarschulen und Gymnasien

Haben Sie Lust auf eine kleine Reise? Dann begeben Sie sich mit uns auf einen kurzweiligen Trip durch Spanien und Hispanoamerika. Erleben Sie in unserem Webinar, wie a_tope.com Berufliche Schulen mithilfe der vielfältigen Begleitmaterialien einen differenzierenden und abwechslungsreichen Unterricht ermöglicht. Neue authentische berufliche Themen, Jugendthemen sowie kulturelle und geschichtliche Aspekte motivieren Ihre Klassen zu einer erfolgreichen Kommunikation von Anfang an. Die überarbeitete Ausgabe wurde speziell an die Bedürfnisse der Schüler/-innen an Beruflichen Gymnasien angepasst. Melden Sie sich gleich an – mit nur einem Klick gehen wir zusammen auf Entdeckungsreise!

Spanisch an berufsbildenden Schulen